全剧演出时长，保洁保姆从三个多小时压缩为两个半小时，那半个小时都去哪儿了？应该说，音乐部分并未过多压缩。曾经有人略嫌“啰唆”的唱段，钟点职招“虎妞之死”也只削减掉了大约两分钟。

如果听过原版首演，工全应该有所觉察。www.yy63.net

全剧最震撼人心的混声合唱《北京城》，保洁保姆从一首“间奏曲”换成了“压轴戏”。原版于第七场和第八场之间穿插此曲，钟点职招意图将“小福子之死”悲恸与忧伤的情绪延续下去、弥散开来。

工全现场效果也确如此。

以下是本期的幸运奖名单：

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在有些人的想象中，聘信可能将大合唱置于尾声，更能压得住台、收得住尾。蒋兆和在跟刘曦林的一次访谈中提到：富顺“那时连‘现实主义’的名词也没有，我也不懂。

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www.060333.com：我根据自己生活的实践，保洁保姆对人生，对社会的感受，通过艺术自然而然地反映出来。也是由于社会现实的感染，钟点职招是当时时代的潮流在一个画家思想上的表现。

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www.www33msc.net：还有一点，工全就是历史的传承，从中国绘画的历史来看，它的美学观点，概括起来就是真、善、美三个字。”因此，聘信蒋兆和对于现实主义的精神旨归便上升至对于这个世界的终极关怀——粗服乱头的贫民，聘信街头叫苦的大众，被迫让孩子去卖唱的老父，手提鲜花篮叫卖的少女，都是那个时代最真实的写照。

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他将那个时代的人生之苦，用秃笔一支展现在大众面前。《流民图》这一现实主义的伟大画卷，也被后人与毕加索的《哥尔尼卡》、丸木位里、丸木俊的《原爆图》一起写入艺术史，并称为二战期间反战爱民的三大经典。

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二十世纪五六十年代，蒋兆和执教于中央美术学院中国画系，当时在学院中汇集了三种教学思想：以徐悲鸿为精神核心形成的教育思想，源于解放区鲁艺系统的教育思想，以及苏联美术学校或来华苏联专家的教育思想。这三种路线交织在一起，在不同的理解层面下共同对学院的基础教学发生作用，然而，对于中国画与素描的转换对接自觉寻求突围的重要代表，便是中国画系教授蒋兆和。

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以上都为中奖用户,排名不分前后。

他在徐悲鸿“中西融合”的思路上加以扬弃和延续，建立了一套以“白描”为核心的循序渐进的科学的人物画造型训练的教学体系，将写实置于写意精神的基础上，造型建立在笔墨语言的基础上，将科学的解剖知识和透视方法运用到人物形象造型之上，使几种教学方法得到一种折中呈现，达到“以形写神”、“神行兼备”的目的。在1981年北京科学教育电影制片厂拍摄的美术教育片《蒋兆和的国画艺术》中，在学生问到如何做到中西结合时，蒋兆和这样回答：“中国画是需要汇合西洋绘画的有益因素的。